南京招聘教师特色试题令外地应聘者叫苦不迭

南京招聘教师考试包括公共知识（基础教育课程改革理论、教育学与心理学及其他综合知识）、学科专业知识，复习没有参考书，也不划范围。

　　“怎么考了很多跟南京相关的，你有没有答出来？”在公共知识考试部分，考题中出现了一些极具南京地域特色的。如南京六朝时期的吉祥物是什么？还考到南京近代史上的大事。苏州科技学院地理专业一名大四学生老家是河北的，此前只来南京玩过一回，对考题中出现的南京特色试题叫苦不迭。

　　师范生看着亲切、非师范生看着挠头的莫过于一些教育案例的分析和应对，这也是试卷中的“大头”：比如谈谈对合作学习内涵的理解？考生还被要求写家长会的方案等。这些都是没有标准答案的考题。对于一些有学校实习经验的师范生来说，可能曾碰到过类似的问题，做这样的题要从容许多。但对于非师范生而言，只能凭感觉去答。

　　具体到学科就更是如此。语文学科给的教案设计题小学和中学不相同，对中学教师的要求是给一篇课文，要设计板书的内容、教学重点、哪里可以使用多媒体设备等。而小学教师的要求更具体些，给一篇文章要求把“渲染”这个词怎么教学生写出来，还划出一句话要求写出怎么教。如果没有相关的学习训练，很难给出恰到好处的答案。